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guide-de-la-renovation-energetique-et-durable-des-logements-en-wallonieArchitecture & Climat (UCL) vient de publier deux guides liés à la rénovation, l’architecture et le développement durable.

Le guide de la rénovation énergétique et durable des logements en Wallonie

Marc Opdebeeck et André De Herde

Les techniques pour améliorer les performances énergétiques du bâti sont multiples. Faire de ces bâtiments du passé, les habitats durables d’aujourd’hui est un beau défi. Certains l'ont déjà relevé, avec succès, de nombreuses réalisations en témoignent. Trouver la ou les meilleures solutions pour une situation donnée reste pourtant complexe suscitant questionnements et discussions chez les différents acteurs.

Voici un ouvrage pour vous guider à travers cette réflexion, de l’idée à son exécution. Il clarifie les concepts, développe les techniques, le tout soutenu par des exemples et des chiffres, dans une approche structurée et très pédagogique.

Consultable en pdf sur le Portail de l’énergie en Wallonie.

 

guide_renovation_soutenable_des_logements_scolairesLe guide de la rénovation soutenable des logements scolaires

Guide à l’intention des concepteurs - Sophie Trachte et André De Herde

L’état de nos bâtiments scolaires est souvent décrié : problèmes de salubrité, surpopulation, inadéquation aux méthodes pédagogiques, ... Les écoles sont pourtant les lieux où se façonnent les générations futures : interactions, socialisation, ouverture, apprentissages, ... y sont intimement liés.
Les disponibilités financières sont-elles compatibles avec les rénovations durablement nécessaires ? Est-ce soutenable ? Un guide bienvenu pour dompter ces difficiles objectifs.

Consultable en pdf sur le Portail de l’énergie en Wallonie.

 

Et si vous l’avez manqué, c’est aussi l’occasion de découvrir une troisième étude de l'équipe de recherche ‘Architecture et climat’ de l'UCL : le Projet SUD -  Sustainable Urban Design : réflexion sur les réponses architecturales aux enjeux du développement durableque Sophie vous a présentée.

 

Source : courriel UWA du 30/01/2015 14:26, www.uwa.be